幼儿园设计要注意开发孩子的空间创造能力
发布时间：2019-12-9 9:49:16 访问次数：12
在国内，大多数幼儿园完全是为了方便老师管理而建造的幼儿园，整个幼儿园基本上就一个出口，其他四周都被护栏或围墙为住，防止孩子们走失或出现意外，这样的幼儿园虽然安全上有一定积极意义，但是却限制了孩子们的空间创造能力，对孩子们的成长发展是不利的。在国外走一圈，我们就会发现很多幼儿园都是开放式的，孩子们的活动基本上不受空间的限制，因此在空间创造能力上显得更胜一筹。所以今天我们要谈的就是幼儿园设计要注意开发孩子的空间创造能力。
这栋建筑是HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro公司设计的，位于日本熊本市，是翻修工程的要求。他们要求他们提供一个高度可变的计划，在该计划中，不要在建筑物中尽可能多地设置固定物品，幼儿园设计公司以将房间的形式和大小更改为适合的形式，以适合不同类型的班级和日间活动。同时创造让孩子们在城市中感受到大自然的环境。
建筑师计划在幼儿园里设置一个隔断，并通过家具分隔开来，以便他们可以自行决定更改班级的形式和区域。由于还可以在每次更新时更改形状，因此家具也可以更改。孩子在入幼儿园时购买了这些家具，并在毕业时带回家。该系统使幼儿园的家具每年更新一次，并保持室内清洁。
整个内部都是透明的。门，推拉门，窗框等隔断装置的固定可以打开整个建筑物，从而可以像半室外空间，自由空间那样使用整个建筑物。另外，由于在外周设置有外部屏幕，因此可以阻挡强烈的阳光和雨水。因为幼儿园是开放式的，所以下雨时雨水会聚集在露台上。这是儿童的最佳游乐区。冬季，该盆地的水被冷冻成冰，可用作溜冰场。在冬天，如果雪落在建筑物上，他们会感到下雪。
由于可以根据天气情况打开和关闭屋顶，因此可以用于体育场馆中的所有天气，例如羽毛球，排球和其他运动。通过与几乎厨房合作，相同的空间可以成为午餐室。厕所中也显示了建筑物的独特性。主要思想是同时提供明亮开放的厕所。结果，孩子们不会对厕所感到恐惧，因此他们可以在需要的时候去。这种高度自由的空间可用于所有目的，可创造多种类型的游戏和教育区，以激发孩子的创造力。
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